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《开封教育学院学报》
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幼儿教师心理压力的现状及缓解策略研究
幼儿教师心理压力的现状及缓解策略研究
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摘要
现在幼儿园工作任务过于繁重,节奏过快,同时社会、家长对幼儿教师的要求越来越高,同行中的竞争愈演愈烈。幼儿园教师在个人生活方面,如爱情生活、家庭关系、经济状况等也会产生压力,对于这些压力处理不当,会使教师对工作失去信心,感到沮丧和失望。通过了解幼儿教师心理压力的来源,我们通过心理咨询,运用合理请疗法、认知疗法、放松疗法的等缓解和疏导幼儿教师心理压力。
DOI
pd5e6p2gd7/1515447
作者
赵敬雯
机构地区
不详
出处
《开封教育学院学报》
2015年6期
关键词
幼儿教师
心理压力
心理咨询
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
开封教育学院学报
2015年6期
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