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构成学与构成教育

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摘要构成教育的重点,在于方法的教学、能力的培养;以培养学生的创造意识,创造能力为基本原则。作为美术、设计各专业共同性基础的构成学,进行创作观念、方法论、构成原理,技术技能的教学,目的为学生进八专业学习奠定基础。作为专业教学的构成学,侧重点在于拓宽基础造形的研究领域,注重开创性,并探索如何将研究成果应用于艺术设计领域中。

DOI 8rdxzkp9jl/150601

作者陈小清

机构地区不详

出处《美术学报》 1998年2期

关键词构成学构成教育基础教学专业教学强化训练开拓

分类 [艺术][美术]

出版日期 1998年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）