首页 > 《语文教学研究》 > 2015年3期 > 英国小学英语教学理论与实践（十三）

英国小学英语教学理论与实践（十三）

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要第十四章英语能力的评价《英国合格教师职业标准》相关要求2007年9月颁布实施的《英国合格教师职业标准》规定，若要达到英国教师资格的最低职业要求，必须满足下述条件：第26条（1）能够有效使用各种评测方法以及各种监控和记录策略；（2）能够评估学生的学习需求，以制定难度适当的学习目标。

DOI 34gegqooj9/1500855

作者贺培杰;高丹薇

机构地区不详

出处《语文教学研究》 2015年3期

关键词小学英语教学理论与实践英国职业标准合格教师 2007年

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张茹;高丹薇.英国小学英语教学理论与实践（十二）.教育学,2015-02.
2高丹薇.小学英语教学理论与实践（三）.教育学,2014-04.
3admin.幼儿英语教学理论与实践的探索(1).文化科学,2009-08.
4admin.幼儿英语教学理论与实践的探索(2).文化科学,2009-08.
5王希峰.英语教学中语用学理论实践应用的缺失.中国文学,2016-09.
6郭野.大学英语教学中的翻译教学理论和实践.教育学,2022-11.
7苏璐.大学英语有效教学理论与实践探究.教育学,2014-05.
8王红;高丹薇.英国小学教师的英语知识（十三）.教育学,2016-05.
9王菲.基于情境教学理论的小学英语教学设计研究.教育学,2023-11.
10张驰.我国英语教学中语用学理论实践应用的缺失.高等教育学,2014-04.

来源期刊

语文教学研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语教学理论与实践英国职业标准合格教师 2007年

返回顶部