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高职院校校企合作中多赢因素分析与思考——基于建筑类专业实习实训基地的研究

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摘要文章以建筑类专业实习实训基地为案例，从行业发展背景和专业培养目标出发，在吸收现有学术成果基础上，阐述校企合作的背景和发展现状，通过分析找出影响校企合作中高校、企业、政府和学生四个方面的多赢因素，讨论合作过程中的制约因素，得出主要结论。同时，还试图建立校企合作共赢与政府、学生多赢的模型，以便使高职院校的校企合作达到一个新的高度。

DOI 54k65ex3jk/1491633

作者宋宝安;黄滨

机构地区不详

出处《南京广播电视大学学报》 2015年1期

关键词多赢因素校企合作实习实训建筑专业

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）