摘要
大学英语教师的专业素质是影响大学英语教学改革、教学质量、课程建设与发展的关键因素。计算机与网络技术的飞速发展对大学英语教师的专业素质提出了更高的要求。网络环境下大学英语教师专业素质的发展是一个受多种因素影响的、复杂的、长期的系统工程,需要国家、教育行政部门、学校、个人多方位、多层次的共同努力。基于国内外的相关研究成果,从自主发展、环境支持、合作平台三个维度提出网络环境下大学英语教师专业素质发展策略,以期对大学英语教师专业素质发展、大学英语教学质量的提高以及大学生英语综合应用能力的培养提供参考与借鉴。
出版日期
2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
