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内隐学习对大学英语阅读的启示

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摘要诸多的教学理论与实践证明,内隐学习是培养学生英语语言能力的有效途径和方法。本文以大学英语阅读教学为例展开研究,依托于内隐学习理论分析了优化大学英语阅读教学的方法。

DOI 7j6ek6lr40/1487218

作者罗水贞

机构地区不详

出处《武汉商学院学报》 2014年6期

关键词内隐学习大学英语阅读教学启示

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉商学院学报

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