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摘要
文章根据长期以来分析化学实验教学存在的弊端,从教学内容、教学方式、考核方式三个方面对分析化学实验教学进行了改革与实践,以使更多学生习得实验技能,培养学生的科学思维和创新能力。
DOI
ojn283rljr/1485385
作者
史小琴;夏艳景;祝超;殷帆
机构地区
不详
出处
《考试周刊》
2015年8期
关键词
分析化学实验
教学改革
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试周刊
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