教参还须好好读

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摘要网络时代背景下,能够好好读教参的教师越来越少。教师备课常是网上拿来,去教参化现象成为常态。其实教参可以引领你投石问路,可以激发你质疑问难,可以拓开你的眼界、深化你的思想。用心读“破”教参,自可廓开天地。

DOI pd5e385ld7/1470823

作者徐地仁

机构地区不详

出处《语文教学通讯：高中（A）》 2015年1期

关键词教参引领激发帮助

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）