首页 > 《重庆电子工程职业学院学报》 > 2014年6期 > 社会主义核心价值观引领下的教师核心价值观构建研究

社会主义核心价值观引领下的教师核心价值观构建研究

打印

摘要教师核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,其内涵的构建和凝练是促进学生健康成长的需要,教师实现自我完善的需要,推动社会进步的需要。构建过程中,要坚持职业性原则、时代性原则、实践性原则和国际化原则,以此为基础,可以将当代教师核心价值观凝练为“忠于祖国、献身教育,学为人师、行为世范,仁爱厚生、有教无类,爱岗敬业、安贫乐道,勤于探索、传承创新”。

DOI n49518o9dy/1468383

作者李晓菁

机构地区不详

出处《重庆电子工程职业学院学报》 2014年6期

关键词社会主义核心价值观教师核心价值观构建

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）