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建筑施工项目进课堂BIM职教基地建设研究——地方行业高校协同创新典型案例

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摘要面向行业产业的协同创新将转变高校创新方式,推动产学研合作的深入开展。建筑施工项目进课堂BIM建设能达到学生不出校门即实现＂情境＂化教学。文章介绍了我院在建筑施工项目进课堂研究中人才培养体系及实训基地与信息化资源库建设方面的具体举措。

DOI odwv1vk9jk/1467708

作者贺利敏;魏怀明

机构地区不详

出处《山西广播电视大学学报》 2015年1期

关键词 BIM 建筑施工项目人才培养职教基地

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山西广播电视大学学报

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