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文化视域下河北省城乡教育高位均衡实现路径

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摘要教育均衡是社会公平的重要基础,随着社会发展对教育均衡不断提出的新要求,河北省当前教育均衡问题已不再仅仅局限于经费投入、基础设施改善等方面,还要站在国家文化发展战略的高度来关注。为适应这一变化,河北省应在文化视域下加快新均衡理念的确立、各级教育制度的建设、多元文化的整合和新教育模式的探索,探索可持续发展的教育高位均衡实现路径。

DOI 54k63q8ejk/1464381

作者任朝科

机构地区不详

出处《河北广播电视大学学报》 2014年6期

关键词河北省文化城乡教育高位均衡

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北广播电视大学学报

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