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素质教育的教学原则及其实施策略

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摘要把素质教育的“三要义”──两“全”一“主动”作为教学中必须遵循的基本原则，并由此构建各自的策略体系，就可以形成一套行之有效的工作规范。

DOI lg4ql8k7j8/146148

作者贾荣固

机构地区不详

出处《大连教育学院学报》 1999年3期

关键词素质教育三要义教学原则教学策略行为标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大连教育学院学报

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