积累——音乐欣赏学习的有效手段

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    摘要 国家音乐新课程标准颁布之后,中小学音乐教育教学改革正如火如荼地开展,音乐教师努力转变教育教学观念,研究教学规律,以适应新时期中小学音乐教育教学工作的需要。以学生为主体,让学生主动学习,培养学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,成为具有高素质的新一代建设者和接班人。这将成为每位中小学音乐教师的首要任务和职责。
    作者 黄伟平
    机构地区 不详
    出处 《音乐天地》 2014年9期
    出版日期 2014年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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