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高职院校辅导员助理队伍建设实证分析——以闽西职业技术学院机械工程系为例

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摘要高职院校新生辅导员在新生入学教育阶段,肩负了大量的事务性工作,而辅导员助理队伍可以帮助新生尽快适应大学生活、减轻辅导员工作压力、提高学生干部素质,给高职院校新生教育管理工作注入新的活力。高职院校系部应从健全各项管理制度、增加培训内容和优化培训形式、建立有效的激励机制等方面强化辅导员助理队伍建设。

DOI 2d3933pgd9/1442643

作者吴丹

机构地区不详

出处《闽西职业技术学院学报》 2014年3期

关键词高职院校辅导员助理队伍建设激励机制

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

闽西职业技术学院学报

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