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TAFE英语阅读试卷分析及对高职英语阅读教学的启示

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摘要本文以语言测试的“反拨作用”为理论基础,通过分析2012-2014年TAFE英语阅读试卷,反思我国目前高职院校英语阅读教学现状及存在的问题,提出了TAFE英语阅读试卷分析对高职英语阅读教学的三点启示,希望对进一步完善高职英语阅读教学有所助益.

DOI pj09wyryjy/1437575

作者李文娟;江昀

机构地区不详

出处《北京政法职业学院学报》 2014年3期

关键词反拨作用 TAFE英语阅读试卷高职院校英语阅读教学

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2014年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

北京政法职业学院学报

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