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小学作文教学之道——从于永正老师作文教学课例谈起

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摘要作文教学一直是语文教学的难点问题，关于这方面的教学理论，可谓百花齐放，然而从理论到方法的转化，往往让一线老师束手无策。对于大部分教师而言，似乎具体方法来得更有效。但是理论并不只限于纸上谈兵，它源于实践并指导实践。

DOI g4qnq31z48/1437248

作者田甜

机构地区不详

出处《今日教育》 2014年9期

关键词小学作文教学教学课例老师于永正语文教学教学理论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

今日教育

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