首页 > 《中小学管理》 > 2014年10期 > 真诚领导：做忠实于内在自我的校长

真诚领导：做忠实于内在自我的校长

打印

摘要校长应成为真诚领导者。没有价值追求与目的定位或难以坚持价值追求与目的定位的校长，容易成为“失诚”校长。真诚的教育领导者未必完美，却忠实于内在自我，他们有自己的目的追求并充满热情，有坚定的价值立场并努力践行，坚持用“心”领导，与组织成员建立持久的关系，展现出高度的自律。成为真诚教育领导者的路径非常简单，但成为真诚领导者的过程不甚容易。

DOI 54k68gw0jk/1437209

作者陈学军

机构地区不详

出处《中小学管理》 2014年10期

关键词领导理论真诚领导真诚教育领导者比尔·乔治向内求索 “失诚”校长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）