首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《当代教育》
>
2014年3期
>
学生营养午餐“贵州模式”中一线教师该做些什么
学生营养午餐“贵州模式”中一线教师该做些什么
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
农村义务教育阶段的学生营养改善计划中建立“贵州模式”,是省委省政府在总结各地经验的基础上,为推动我省学生营养改善计划实施工作从起步转入规范化的重要决策,具有很强的特色性、现实性、经验性和指导性。“贵州模式”就是实施营养午餐的各级各类学校切实,让义务教育阶段的学生吃得饱、吃得好、吃得安全,以便健康成长,快乐学习,为成为德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人做好充分的准备。
DOI
0dp6157oj2/1435345
作者
王尚述
机构地区
不详
出处
《当代教育》
2014年3期
关键词
营养午餐
学生
一线教师
贵州
义务教育阶段
社会主义建设者
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
龚丽雯.
培养学生数学应用意识,教师该做些什么
.国际贸易,2016-12.
2
李晓华.
语文教师应该做些什么
.教育学,2016-03.
3
王有丽.
中学英语教师应该做些什么
.高等教育学,2011-03.
4
王立佳.
媒体应该做些什么
.载运工具运用工程,2004-11.
5
苟钰茹.
学生自主学习思想品德:教师应该做些什么
.系统科学,2009-02.
6
白汉玉.
孩子腹痛 家长该做些什么
.公共卫生与预防医学,2008-03.
7
施新云.
面对学困生,我们该做些什么
.教育学,2012-12.
8
黄义田.
“五普”,成教该做些什么?
.成人教育学,2000-07.
9
张婷.
花开时,我们该做些什么
.教育学,2017-11.
10
王玉兰.
候课时老师该做些什么
.教育学,2013-11.
来源期刊
当代教育
2014年3期
相关推荐
论新课改中一线教师的教育科研
新学年,家长该做些什么?
家长会上,家长该做些什么?
职业过渡期该做些什么
预防传染病我们该做些什么
同分类资源
更多
[教育学]
青春和理想在路上
[教育学]
精读课文二次备课的策略和途径
[教育学]
培养孩子的自立自律精神
[教育学]
小学生学习主动性的培养和发展探究
[教育学]
解读体育学科核心素养培养的途径与方法
相关关键词
营养午餐
学生
一线教师
贵州
义务教育阶段
社会主义建设者
返回顶部
map