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《教学与管理:小学版》
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2014年8期
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以“敬意”为先导 诚意观课
以“敬意”为先导 诚意观课
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摘要
读了《教学与管理》2014年5期登载的《观课应有三种意识》后,笔者感触良多,于是组织全校教师分语文、数学、综合学科三次教研活动学习这篇文章,共同分享。教师积极讨论交流,对"读进去"、"融进去"、"跳出来"三种意识十分认可。与会教师补充道,观课者更要以"敬意"为先导观课,摒弃缺少诚意的"姗姗来迟型"、"家长里短型"、"电影散场型"观课习惯。
DOI
3j73ly3v41/1434353
作者
陈岳祥
机构地区
不详
出处
《教学与管理:小学版》
2014年8期
关键词
观课
敬意
诚意
《教学与管理》
活动学习
综合学科
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:小学版
2014年8期
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