首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《湖南教育:D版》
>
2013年10期
>
让合作学习真正走进课堂
让合作学习真正走进课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”的合作学习,多被一线教师误解为小组讨论,游离于课堂教学目标之外,教学方式没有发生本质上的变化。如何让合作学习真正走进课堂呢?
DOI
pd5elzemd7/1423971
作者
邓明海
机构地区
不详
出处
《湖南教育:D版》
2013年10期
关键词
合作学习
课堂
教学改革
小组讨论
教学目标
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王胜辉.
让合作学习方式走进历史课堂
.文化科学,2010-12.
2
张益群.
让合作学习真正收到效益
.教育学,2012-12.
3
任梦静韩淑花周福录.
让“合作学习”真正“学”起来
.教育学,2019-03.
4
周庆山.
让小组合作学习真正有效
.教育学,2021-08.
5
蒲兴安.
走进合作学习的课堂
.高等教育学,2011-03.
6
陆茜.
让互助合作学习走进化学课堂
.教育学,2015-11.
7
何松.
让小组合作学习走进初中数学课堂
.教育学,2012-12.
8
宋建华.
让“合作学习”走进初中语文课堂
.教育学,2004-09.
9
梁小玲.
让合作学习走进英语读写任务型写作课堂
.教育学,2021-11.
10
金凤国.
让“研究性学习”真正走进小学课堂
.教育学,2020-06.
来源期刊
湖南教育:D版
2013年10期
相关推荐
让师徒结对、合作学习模式走进英语课堂
让合作学习走进高中英语课堂教学
让阅读真正走进数学课堂
数学课堂呼唤真正有实效的合作学习
小组互助合作学习:课堂改革的真正潜力
同分类资源
更多
[教育学]
早期阅读活动中的幼儿生活经验准备
[教育学]
变“学奥数”为“玩奥数”
[教育学]
数学探索能力及其培养
[教育学]
产教融合背景下高职注册入学学生的培养探析
[教育学]
求真务实 教出语文味
相关关键词
合作学习
课堂
教学改革
小组讨论
教学目标
教学方式
返回顶部
map