摘要
古诗是我们伟大民族灿烂文化的结晶,是我国的宝贵财富,是中华传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。因此,在古诗教学中,要正确把握古诗的情感,采取科学的手段来激发学生的学习兴趣,激发学生的情感共鸣,才能使学生热爱古诗,热爱中国优秀的传统文化;才能引导学生去发现古诗的美,欣赏古诗的美,感受古诗的美。从而提高学生的文化品位和审美情趣,增强民族自豪感,使学生喜爱上古诗,让这一民族灿烂文化发扬光大。
出版日期
2014年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)