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论高级学习素质的养成

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摘要依据马克思主义的认识观与方法论,从教育科学和学习科学理念的视角出发,论述了高级学习素质的内涵;重点讨论了高级学习素质的养成的诸要素;并从高级人才市场争夺战的角度论述了学习素质的重要性,在阐述学习科学属性的基础上,提出了'社会每个单元(包括个人)都应成为学习社会的一个学习细胞'的理念.

DOI ojz7z7xn45/1412770

作者郑延才

机构地区不详

出处《教学研究》 2002年2期

关键词高级学习素质教育科学教育心理学学习科学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高级学习素质教育科学教育心理学学习科学

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