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高等教育评价中的线性规划方法

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摘要本期方法与技术，实践与探索两栏目，强档出有关评价的方法，指标体系设计等六篇，对教育的投入产出，效益提高，综合实力，教学科研及教师业绩等作出新的探索尝试，提供的方法与设计思路对高教评估工作颇有参考价值。

DOI rj8ekenpj0/1412558

作者张远增

机构地区不详

出处《中国高等教育评估》 2002年2期

关键词高等教育评价线性规划资源效率模型评价

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2002年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高等教育评估

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