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导入—激励学生参与数学活动的重要环节

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DOI 2d39vy57d9/1410591

作者陈艳芽

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2002年2期

关键词数学教学数学活动课堂导入学习兴趣数学观念教学设计

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江教学研究

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