写“奇·特”的日记

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摘要学生刚开始写日记时兴趣很浓,但写出的尽是流水账。时间一长,又觉得没有什么可写的,这时就需要老师来引导了。我认为,引导学生应从以下几方面入手:一、写奇怪的事儿童天生好奇,心

DOI mpj06xwvjy/140151

作者岳红梅

机构地区不详

出处《青少年日记》 2002年18期

关键词写日记引导学生流水账兴趣第一人称儿童

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2002年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）