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关于幼儿主观幸福感的探讨

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摘要幼儿主观幸福感的研究对学前儿童身心健康良好发展有着十分重要的意义。本文从主观幸福感的测量指标和测量方法两个方面分析了在幼儿(3-6岁)这一年龄范围的适用性,以期为此研究提供新的视角。

DOI 3j733n0q41/1393929

作者石媛

机构地区不详

出处《延边教育学院学报》 2018年4期

关键词幼儿主观幸福感测量指标测量方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

延边教育学院学报

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