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如何讲授“三个代表”重要思想的哲学基础

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摘要江泽民同志的"三个代表"重要思想是对马克思主义唯物史观的丰富和发展.在"马克思主义哲学原理"课教学中,要从历史唯物主义的基本原理入手,讲透"三个代表"重要思想的哲学基础.

DOI wjvxxzm947/1384702

作者曹劲松

机构地区不详

出处《思想理论教育导刊》 2001年12期

关键词 "三个代表" 哲学基础马克思主义哲学教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2001年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1赵开舟.论"三个代表"重要思想的哲学基础.政治学,2001-06.
2王翠英.浅析“三个代表”思想的哲学基础.中外政治制度,2001-05.
3曹建清.“三个代表“重要思想的哲学内涵.政治学,2003-03.
4夏莉.试论“三个代表”重要思想的哲学品格.政治学,2004-02.
5吴永良.浅谈“三个代表”的哲学基础.政治学,2001-03.
6admin.论“三个代表”的哲学基础.社会学,2019-08.
7admin.论“三个代表”重要思想的实践基础.社会学,2019-09.
8周志军.“三个代表”思想的哲学意蕴.马克思主义哲学,2002-06.
9孙丽华.“三个代表”思想的哲学意蕴.政治经济学,2001-02.
10潘绍龙;汪光皎.论“三个代表”重要思想的新哲学观.中外政治制度,2004-01.

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"三个代表" 哲学基础马克思主义哲学教学

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