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在新的教育质量观引导下提高教育教学质量

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摘要我国正由教育大国向教育强国迈进,到2005年,高等教育的毛入学率将达到15％,进入世界公认的高等教育大众化阶段。与此相适应,我国的教育质量观也在发生深刻的变化。本文阐述了新的教育质量观的内涵及在其引导下提高高等教育质量的迫切性和具体措施。

DOI mpj0ny0y4y/137951

作者李振华

机构地区不详

出处《北京工业职业技术学院学报》 2002年2期

关键词高效优质特色素质教育质量观

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2002年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

北京工业职业技术学院学报

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