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《汕头教育》
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浅谈优化英语课堂教学
浅谈优化英语课堂教学
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摘要
小学英语课堂教学是否优化,就在于是否提高课堂教学效率,是否激发了学生学习英语的兴趣,拓宽学生的视野,引导他们主动地在生活中学习英语。下面谈谈我如何优化英语课堂教学的点滴做法。
DOI
n4950q09dy/1365759
作者
郑绚
机构地区
不详
出处
《汕头教育》
2001年1期
关键词
小学
英语
课堂教学
学习兴趣
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
汕头教育
2001年1期
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