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城市薄弱学校学生良好习惯养成教育的思考

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摘要城市薄弱学校学生在行为习惯养成方面存在诸多问题，管理难度极大。本文拟针对城市薄弱学校学生在习惯养成方面存在的主要问题，分析成因，从家庭教育、社会教育、学校教育等维度探索学生良好习惯养成教育的策略。

DOI kd2m0gxrj6/1359514

作者丁敏健

机构地区不详

出处《社会心理科学》 2014年4期

关键词外来务工人员子女薄弱学校习惯养成教育

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2014年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张燕.浅谈学生良好习惯的养成教育.教育学,2017-08.
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3李玉杰.加强养成教育培养良好习惯.教育学,2010-01.
4李爱萍.狠抓养成教育，培养良好习惯.教育学,2021-06.
5倪晓娟.注重养成教育，培养良好习惯.教育学,2020-09.
6石国权,蒋泞阳.抓好养成教育，培养良好习惯.教育学,2020-08.
7韩丽.浅谈大学生良好习惯养成教育.教育学,2021-11.
8李强.培养良好习惯落实养成教育——小学低年级学生良好习惯养成拙见.教育学,2021-05.
9王德凤.培养良好习惯　落实养成教育——小学低年级学生良好习惯养成拙见.教育学,2021-07.
10赵晓英.浅谈幼儿良好习惯的养成教育.教育学,2012-02.

来源期刊

社会心理科学

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外来务工人员子女薄弱学校习惯养成教育

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