高职学生职业英语能力的培养

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    摘要 英语职业化教育存在学生意识不强、教师行业知识欠缺、课程设置不均衡等的问题。要增强高职学生职业英语能力的培养,必须从明确教学目标、完善课程体系、加强英语能力训练、采用多元化考核机制等方面进行英语职业化教育的课程改革。
    作者 陶晋宇
    机构地区 不详
    出版日期 2014年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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