课程多样化及学校特色发展

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    摘要 长期以来,“一考定终身”束缚了我国高中教育的良性发展,而考试决定了课程的同质化,因此,破解课程同质化也就成为促进学生多元发展的根本途径,也是打造学校特色的一项具有核心价值的工作。
    作者 肖林元
    机构地区 不详
    出处 《教育研究与评论》 2014年2期
    出版日期 2014年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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