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胡锦涛教育思想研究

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摘要胡锦涛准确把握了时代的发展趋势和党在新时期的神圣使命，提出的教育民生论、本体论、动力论、公平论等思想，构成了一个完整科学的体系，是马克思主义教育理论与中国社会主义教育实践相结合的最新理论成果，是新时期指导党的教育事业发展的重要思想。

DOI 0dp6q96wj2/1357745

作者李华伟

机构地区不详

出处《新西部：中旬·理论》 2014年5期

关键词胡锦涛教育思想社会历史条件科学体系

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2014年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新西部：中旬·理论

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