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小学藏语文教学质量提升策略研究

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摘要本文阐述了少数民族地区小学藏语文教学质量提升需要遵循的原则，提出了具体的设计思路与实施策略，达成知识、能力、情感态度价值观的全面培养。

DOI o3j7x1q41v/1353

作者嘎松拉加

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2018年2期

关键词少数民族小学藏语文教学质量提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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