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教导大队任职教育师资建设的困境与对策

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摘要本文从当前任职教育转型过程中教导大队师资建设存在的困难和问题入手,提出以“大教员的格局”构建“教导大队教学人才库”,形成师资力量的社会化,培训力量的网络化,多纬度全方位打造具有创造力、执行力和持续竞争力的靶场教学人才队伍.

DOI n495wry7dy/1339035

作者孙健;孙新田;徐向荣

机构地区不详

出处《继续教育》 2014年5期

关键词任职教育大教员格局多纬度全方位

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育

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