从《大班体育活动:小猴运果子》谈游戏规则的建立

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    摘要 设计意图《纲要》指出,要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握教育时机,提供适当的引导。
    作者 仲美芳
    机构地区 不详
    出处 《幼教博览》 2014年5期
    出版日期 2014年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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