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《中学数学教学》
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容斥原理及一般公式应用探讨
容斥原理及一般公式应用探讨
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摘要
利用集合的包含与排除关系来解决问题的策略通常称为容斥原理,其基本思想是先不考虑重叠的情况,把具有某种特征的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,即包含多了再排除,排除多了再包含,这样交替进行,直至求出所需要的元素的个数.当一种对象的计数不容易计算时,利用集合的交、并、补运算进行转化从而使问题得到解决.
DOI
pd5ezwomd7/1333971
作者
纪宏伟
机构地区
不详
出处
《中学数学教学》
2014年2期
关键词
容斥原理
应用
公式
排除关系
重复计算
集合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学
2014年2期
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