首页 > 《试题与研究：教学论坛》 > 2014年1期 > 探索思想政治课教学的隐性教育

探索思想政治课教学的隐性教育

打印

摘要思想政治课隐性教育就是应用隐性课程资源对教育教学活动施加影响.它包括充分开发利用教师的人格魅力、学生的课堂信息、师生的和谐关系及校园的文化氛围等隐性课程资源,通过“润物无声”的逐步熏陶和感化方式渗透到学生心灵中,如春风化雨点滴滋润以达到刻骨铭心的程度.所以,挖掘和利用思想政治课的隐性课程资源,有利于提升思想政治课的育人功能,增强课堂教学的时效性,提高课堂效率.

DOI 6jr217ww45/1332663

作者许君勇

机构地区不详

出处《试题与研究：教学论坛》 2014年1期

关键词思想政治课隐性课程隐性教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）