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愉快的教与学

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摘要中国正面临着一场新课程的改革,教师的教育理念正受到重新洗礼。但是我们应该意识到,传统的教育理念有着强大的惯性,灌输式的,强迫学生接受,挫伤学生学习兴趣的学习方式依旧十分普遍,多数学生在音乐课中缺少情感体验和

DOI rlj180ordv/133120

作者秦秀英

机构地区不详

出处《校园歌声》 2004年6期

关键词教育理念学习兴趣新课程学习方式情感体验音乐教师

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2004年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

校园歌声

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