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《福建教学研究》
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素材本土化 体验多元化 训练智慧化——本土化习作教学摭谈
素材本土化 体验多元化 训练智慧化——本土化习作教学摭谈
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摘要
一方水土养育一方人。“一方人”受“一方水土养育”所限,其生活就凸显出“本土特点”。本土化习作教学就是要以儿童生活为本,以生活地为圆心、活动范围为半径的生活圆为课程资源,进行本土生活化的习作训练。
DOI
pd5ezxerd7/1328371
作者
陈灼妹
机构地区
不详
出处
《福建教学研究》
2014年3期
关键词
习作教学
习作训练
本土化
多元化
智慧化
儿童生活
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教学研究
2014年3期
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