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关于高职计算机类专业教学改革的探索——以保定职业技术学院为例

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摘要计算机类专业教学改革实践,应采取＂先服务,后合作＂的方式,突破＂一头热＂的局面;构建了＂双项目＂教学模式,通过在＂学中做,做中学＂,实现＂学做合一＂;在促进就业方面,应创建＂校中厂、厂中校＂,实施＂推、拉＂就业。

DOI wjvzml5kd7/1324826

作者杨克勤

机构地区不详

出处《教育探索》 2014年2期

关键词高职计算机类专业教学改革探索

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育探索

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