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如何在物理教学中培养自学能力

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摘要在物理课堂教学中,学生自学能力的培养,主要是通过教师积极的启发引导,让学生阅读钻研课文,提出问题,动手做实验,通过一系列的实验、观察、分析、归纳等自学手段,再进行交流与合作来解决问题,以提高学生的自学能力和分析能力,在教学过程中,具体应从四个环节着手.一、引发兴趣,激发学生自学欲望教师在引入新课时,要善于采用各种手段快速激发学生的学习兴趣.有时,我们可以采用物理科学故事引入;有时结合课文内在联系承上启下,复习旧课

DOI rlj18367dv/132144

作者冯爱云

机构地区不详

出处《数理化解题研究：初中版》 2007年12期

关键词解决问题学生会教师学生自学能力交流与合作培养自学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）