摘要
小学生的好奇心比较强,对任何新鲜事物都容易产生好奇,对未知的事物更会产生无穷的想象.想象在学生的学习中有着重要的作用,它是发展学生智力必不可少的一个重要因素.因此,在小学语文教学中,教师要利用课堂教学,培养小学生的想象力.主要有以下几种有效策略:结合课题,产生想象;加强朗读,培养想象;设计问题,引导想象;理解课文,激发想象;利用插图,丰富想象;学习古诗,拓展想象;通过比较,启发想象;续编故事,展开想象;重组课文,培养想象;布置作业,训练想象.
出版日期
2014年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)