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《幼儿教育:教育教学》
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2014年1期
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发现儿童发现自己
发现儿童发现自己
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摘要
参加“发现儿童”行动研究先导小组的学习后,我最大的收获是在“发现儿童”的过程中“发现自己”。在“发现自己”后“改变自己”,进而更好地“发现儿童”。
DOI
rj8orn9kd0/1304310
作者
倪慧芳
机构地区
不详
出处
《幼儿教育:教育教学》
2014年1期
关键词
儿童
行动研究
学习
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育:教育教学
2014年1期
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