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《中学生数理化：高考理化》
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2014年2期
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化学实验教学中学生能力培养浅谈
化学实验教学中学生能力培养浅谈
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摘要
随着当今化学教育的发展和改革趋势来看。化学实验教学正发生着深刻的变化．从理论上看，化学实验不仪仅是一种为学生提供感性认识的直观手段，而是激发学生学习化学的兴趣，掌握实验技能和科学方法，培养学生创造精神和科学态度的一条非常有效的途径；从实验教学方法看，
DOI
5joxyxenjv/1301536
作者
仇仁军
机构地区
不详
出处
《中学生数理化：高考理化》
2014年2期
关键词
学生能力培养
化学实验教学
实验教学方法
化学教育
直观手段
感性认识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中学生数理化：高考理化
2014年2期
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