首页 > 《化学教与学》 > 2013年12期 > 农村高中学生化学学习现状分析及对策

农村高中学生化学学习现状分析及对策

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章分析了农村高中学生化学学习现状并提出相应的对策,力求为农村高中化学学科的发展提供依据.

DOI rdxxkny1dl/1298625

作者刘以华

机构地区不详

出处《化学教与学》 2013年12期

关键词农村高中化学学习现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曹军.农村高中学生化学学习困难的原因及对策.教育学,2009-12.
2蒋诚.培养高中学生化学学习的兴趣.教育技术学,2011-12.
3周丽;闫纪明.高中学生化学学习兴趣的培养.教育学,2016-07.
4李蓉.浅谈高中学生化学学习兴趣的培养.教育学,2018-06.
5郑元安.培养高中学生化学学习策略的实验研究.中国文学,2016-11.
6衣学梅.浅谈高中学生化学学习习惯的培养.教育学,2013-12.
7薛锋.城乡接合部高中学生化学学习障碍内因分析.教育学,2018-12.
8吴玉敏.高中学生化学学习方式的调查报告.管理学,2017-12.
9闫祥宇华思嘉.普通高中学生化学学习成因及解决策略研究.课程与教学论,2019-10.
10黄莺.边远山区高中学生化学学科素养培养.教育学,2021-06.

来源期刊

化学教与学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村高中化学学习现状对策

返回顶部