首页 > 《教育探索》 > 2013年12期 > 高校英语专业翻译教学改革探讨

高校英语专业翻译教学改革探讨

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要翻译教学改革是通过确立以社会需求为导向的教学目标、设定把教学理论知识与综合知识融为一体的教学内容、综合利用多种教学方法、强化社会实践教学、建立以能力为中心的成绩考核体系和提高英语教师队伍的综合素质等措施来实现的.

DOI 3j7ognvv41/1297577

作者岳启业

机构地区不详

出处《教育探索》 2013年12期

关键词翻译教学改革

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘小玲;谢旭升.新疆高校英语专业翻译教学现状与改革思考.教育学,2012-01.
2姚济国.高职院校商务英语专业翻译课程教学改革探析.企业管理,2014-05.
3杨桂云.英语专业翻译教学模式探索.英语,2013-08.
4赵惠.高职英语专业翻译教学思考.企业管理,2010-07.
5刘毅;雷萍莉.高职英语专业翻译教学改革初探——基于CDIO工程教育理念.教育学,2014-01.
6黄梨.民办高校英语专业翻译教学与翻译人才的培养.高等教育学,2013-07.
7徐静.英语专业翻译教学的认知思维模式探讨.教育学,2012-05.
8阮玉慧.对英语专业翻译教学的思考.产业经济,2004-02.
9钱双双.浅谈高校英语专业翻译课程设置与实践.中国文学,2015-09.
10王兰春孙雄刚.英语专业本科翻译教学改革.教育学原理,2012-06.

来源期刊

教育探索

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

翻译教学改革

返回顶部