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《江苏外语教学研究》
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2013年2期
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模仿与语言学习
模仿与语言学习
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摘要
模仿是语言学习的基本手段之一。本文探讨了模仿在母语和外语学习中的主要作用,回顾了模仿在外语学习中的实证研究。从语音语调模仿到构词到写作,学习者都不同程度地运用了模仿习得手段。但是语言模仿的效果受到多方面音素的制约(学习者的生理状况、工作记忆的长度、年龄、语音特征等),一味要求学生模仿也并非就能达到理想的学习效果。
DOI
rj8owm19d0/1295410
作者
杨晋
机构地区
不详
出处
《江苏外语教学研究》
2013年2期
关键词
模仿
语言学习
话语模仿
语音模仿
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2013年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏外语教学研究
2013年2期
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