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高职护理英语项目化教学实践研究

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摘要依据高职英语教学目标和学生认知特点,探索行业英语教学的有效模式是目前高职英语教学研究的一个主要领域.遵循专业调研、工作任务分析、课程内容分析、教学项目设计和教学任务实施的技术路线,针对护理专业的行业英语课程进行教学内容改革实践,探索以学生为主体和“用实践来教理论”的观察、体验、合作、研究的项目化教学模式,努力实现高职人才的培养目标.

DOI 2d3g073g49/1294467

作者谢咏梅;顾淑勤

机构地区不详

出处《职业时空》 2013年11期

关键词护理行业英语项目化教学实践

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2013年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）