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“案例教学法”在Photoshop教学中的应用

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摘要 Photoshop图像处理作为高职计算机类的专业课，是一门实践性、综合性都很强的课程。它以软件Photoshop的教学为主要内容，要求学生掌握图像处理的各种知识和技能，解决图形图像处理中的具体问题。本文针对Photo—shop课程的特点，提出Photoshop教学适于采用案例教学法，并进一步分析了“案例教学法”在教学中如何应用及应该注意的事项。

DOI 34g8x93wj9/1277179

作者宋丽萍

机构地区不详

出处《阜阳职业技术学院学报》 2013年2期

关键词 PHOTOSHOP 案例教学法实践教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）